老师与她的自闭症孩子

　　今年24岁的陈慧兰是石狮市某自闭症康复机构的一位老师，她给一位名叫世博的男孩上课，为了让他集中注意力，陈慧兰不得不扯着嗓子大声说话。(因为有时候你小声，他就听不到，没注意到这边，你大声，他就能听到，就看过来////(所以)经常都是会喉咙痛。)

    由于自闭症患者精神无法集中，缺乏自学能力，因此，即使较简单的穿衣服、穿袜子，都要经过长时间的重复训练。陈慧兰把这称之为"超耐力的比拼"。陈慧兰说，她到现在都记得一次带的那个自闭症小男孩，在经过半个多月的艰苦训练后，一次开口说话时的激动和喜悦。(他妈妈来，我拿了一个食，叫他叫妈妈，他叫了一声妈妈，他妈妈突然就站了起来///说不出来的感觉，心里蛮高兴的，他终于有语言出来了。教了那么久，终于有语言出来了。)自闭症，又称孤独症，常伴随有智障、过动、退缩以及情绪失控等障碍，在日常生活中表现为缺乏社会交往能力、语言表达困难及偏异的行为。

    新星儿童学习能力发展中心目前收治的自闭症儿童有近50名。老师们在给自闭症孩子上课时，往往需要付出百倍的体力、爱心与耐心，几年来，在陈慧兰的身边，已经有数十位同事因无法坚持这份"既苦又累"的工作而离开。小陈说，她理解这些离开的同事，但是，她一定会坚持下去，因为她觉得一旦开始和这些孩子接触，就放不下了。(但是我觉得坚持下去，没有向他们想象的那么难。)

    在一天的体验过程中，记者听到较多的一个词就是"理解"，对于患上自闭症孩子们而言，他需要的不仅是治疗，还需要周围人对他的理解、帮助和引导，需要社会对他的尊重。陈慧兰说，她希望有一天，我们的社会，能够让这些孩子们不再孤独。

　　拓展阅读;

　　自闭症，又称孤独症，是儿童发育障碍中较为严重的疾病之一，自闭症(孤独症)的表现症状为以的社会交往障碍、言语发育障碍以及刻板的兴趣、奇特的行为方式为主要特征。迄今为止，自闭症(孤独症)查不出病因，无法预防，也没有理想的药物可以治疗，只能靠矫正训练。2-7岁是训练的较佳时期。攻克自闭症(孤独症)，已经成为一个性的难题。

　　从2008年起，联合国大会将每年的4月2日被确定为“自闭症意识日”，以提高人们对自闭症(孤独症)的认识和关注。

　　自闭症治疗(孤独症治疗)目前只能依靠去自闭症训练机构进行康复训练，只有通过不断进行干预训练，才能使孩子掌握较基本的生活技能。而且自闭症(孤独症)是伴随身的，目前自闭症的原因并没有找到，所以暂时是无法全治疗的。