据马来西亚《报》消息,北马一间附属华小的特殊儿童班,日前在马来西亚双溪临溪小学开课后,学生人数日益增加,不过特殊儿童师资难求。
临溪小学校长乃玲玲呼吁有意投身杏坛的教师,除了选择正统教育外,也希望他们能选择特殊教育培训班。她说,培训特殊儿童并非人人能胜任,而且至今特殊儿童师资僧多粥少,华裔则更少。
“如果华小能获得分配华裔的特殊儿童教师,那被送来学校的特殊儿童则可减少一层隔阂,甚至减少沟通问题。”乃玲玲告诉记者,当初校方获得教育局献议增设特殊班,并在董家协的支持下,成立了这所特殊儿童班。特殊班不分种族收生,虽然国小经已开设特殊班,但华小尚属一间,而且学生人数也日渐增加。
“特殊班拥有各别拨款及津贴,与华小机制不同,所以账目和行政都各司其职,只是都是隶属同一个校长负责。”她说,任何有意申请者都必须向教育局提呈申请,临溪小学没权利收生,申请者必须经过教育局提供的一系列面试。
“特殊儿童首要是向福利局申请残疾卡,再通过向教育局申请入读特殊儿童班,并测试小孩是否合适在特殊班上课后,才会受安排前来上课。”她说,一般上,教育局都会遴选7至13岁,生活能自理的特殊儿童进入学校就读,而且还得经过3个月试用期。
在询及国小和华小的特殊班有何不同时,她说若师资充足,华小可获得分配华文教师,那学生都可额外的学习一种语文,而且环境也大不同。
乃玲玲说,临溪小学开班5个月来,至今共有11名学生,包括过动儿、唐氏儿、自闭儿、学习障碍、心智发育缓慢等在特殊班上课,时间是从早上8时至12时。据悉,临溪小学至今有324名学生,该校正向教育局申请,从微型小学转至B型学校。
吉州督学陈细峇说,教育局一直以来都关注特殊儿童班发展,而目前正物色铅区一带开设华小特殊班。他说,至今吉中县特殊班学额已满,而且只要有需求,教育局将会继续开办特殊班。“开办特殊班的学校需要拥有额外课室,而教育局则负责提供师资。”
据他了解,至今尚未有一名华裔师资,所以希望更多华裔能参与特殊儿童培训课程。
此外,瓜拉姆拉铅县督学罗有发则说,至今吉中区临溪小学已有2班的特殊儿童班,暂时足以应付需求。他说,一般若有特殊儿童华裔师资,都会优先派遣到华小执教,不过华裔师资难求。
据悉,特殊儿童班的课程与普通华小课程有别,不过他们也提供马来文、英文、数学、生活技能、自然科学及生活自理的课程。